Haciendo una reflexión en cuanto a las experiencias
educativas celestiales e infernales, y al
tratar de recordar y clasificar las experiencias vividas dentro de estas
dos categorías, indudablemente se vienen
inmediatamente a nuestra mente aquellas experiencias donde el aprender algo fue
divertido, motivador, interesante y sobre todo útil para nuestra vida personal
o profesional, y clasificamos éstas experiencias como celestiales. Aquellas
situaciones de aprendizaje en las que nos sentimos aburridos, frustrados,
desmotivados y cuando hacemos el balance de lo aprendido nos damos cuenta que
fue muy poco o casi nada de inmediato clasificamos estas experiencias como
infernales. Sin embargo, hay otras experiencias educativas en las cuales el
proceso de aprendizaje pudo no ser tan ameno, requierió esfuerzos extras, hasta
se sufrió para aprender, pero al hacer
el balance se percibe que todo el
proceso fue muy enriquecedor, motivador y que lo aprendido es muy valioso y
útil, cambiando nuestra manera de percibir el mundo y hacer las cosas, entonces
cómo clasificamos esta experiencia? Tal
vez es una especie de purgatorio que me permitió llegar al cielo. Creo que este
último tipo de experiencias educativas son las que valoramos más, porque nos
exigen un esfuerzo y un sacrifició para lograr nuestros objetivos.
Con lo anterior no quiero decir que haya que sufrir para
aprender, sino que una experiencia educativa se debe juzgar por los resultados
en términos de cúanto aprendí? Es útil
lo que aprendí? Cambió mi manera de hacer las cosas? Y así podremos clasificar la experiencia como
celestial o infernal.
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